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Les poissons en banc

Faire circuler la connaissance des océans en utilisant un impact pratique tout en dotant les autres des compétences nécessaires pour faire de même.

Détails du projet

Dates du projet
07/09/2021 - 30/06/2022
Localisation
Burnaby, BC, Canada

Ethan Wong

Chef de projet

Kassy, Sam, Michelle, Caio, Reign, Ronald et Yi Jia sont tous extrêmement passionnés par les océans et l'environnement et s'efforcent de sensibiliser leurs camarades à la conservation des océans. Cette passion commune les a aidés à lancer l'initiative Schooling Fish :

Description du projet

Bonjour à tous ! Nos noms sont Kassy, Michelle, Sam, Ronald, Caio, Reign, et Yi Jia ! Nous nous sommes tous rencontrés dans le cadre de la cohorte 2021/22 de Jeunesse pour l'océan, où nous avons passé un moment extraordinaire grâce aux événements éducatifs que l'équipe de Jeunesse pour l'océan a planifiés et organisés pour nous. Nous voulions partager ces expériences avec les gens qui nous entourent et nous l'avons fait en créant Schooling Fish, un club établi dans cinq écoles secondaires différentes (Burnaby Mountain, Burnaby North, Moscrop, Killarney et Sir Winston Churchill) où nous nous réunissons tous les mois autour de divers thèmes et activités liés à l'éducation environnementale. Notre formidable équipe a créé ce projet pour enrichir les étudiant(e)s du Grand Vancouver sur la conservation des océans, tout en leur donnant l'occasion de rencontrer de nouvelles personnes partageant les mêmes intérêts qu'eux. Jusqu'à présent, nous avons organisé deux événements à l'échelle du club !

Pour notre premier événement, nous nous sommes rendus sur la digue du parc Stanley et au lac Beaver pour faire une promenade dans la nature et procéder à des analyses d'eau douce et d'eau salée. Nous y avons parlé des différentes espèces vivant dans le parc Stanley et de la signification des mesures prises lors des tests d'eau. Nous avons également eu la chance de nous rendre à l'aquarium de Vancouver, où nous avons visité toutes les différentes espèces marines et appris le programme de sauvetage des animaux marins. Le fait de voir les jeunes venir à nos événements avec curiosité et engagement a fait que tout notre travail en valait la peine :D. Tout au long de notre séjour à Jeunesse pour l'océan et lors de la planification de notre club, nous avons vu à quel point il était important de parler aux jeunes de l'environnement et de les impliquer dans la communauté, et nous espérons faire plus pour Schooling Fish bientôt !

Quel a été votre plus grand défi ?

Pour beaucoup d'entre nous, c'était la première fois que nous travaillions sur un projet de ce type, ce qui nous a permis d'apprendre beaucoup de choses et de vivre de nouvelles expériences. L'un de nos plus grands défis dans le cadre du projet Schooling Fish était l'organisation entre nous et notre projet. Il s'agissait notamment de trouver un équilibre entre le travail scolaire, les événements de notre vie, nos autres responsabilités et le temps à consacrer au projet. Au fur et à mesure que notre équipe travaillait ensemble et se soutenait mutuellement, nous avons appris à nous adapter et à mieux nous acquitter de nos tâches. Nous avons également appris que l'organisation d'un événement comportait de nombreux éléments mobiles et que l'organisation entre nous, les leaders, était cruciale pour assurer le bon déroulement des choses. Un autre défi auquel nous avons dû faire face était celui des problèmes pendant nos événements, qu'il s'agisse de garder la trace de tout le monde pour s'assurer que les gens ne se perdent pas, de modifier le programme lorsque nous manquions de temps ou d'ajuster nos activités pour que tout le monde reste engagé. Se réunir pour utiliser les forces de chacun afin de résoudre ces problèmes était amusant et a renforcé nos amitiés lorsque nous savions que nous pouvions compter les uns sur les autres.

Quelle est la leçon la plus importante que vous ayez apprise ?

En travaillant sur notre projet, beaucoup d'entre nous ont pris des rôles de leadership et ont été poussés hors de leur zone de confort, qu'il s'agisse d'assumer des responsabilités importantes que nous n'avions pas eues auparavant, ou de prendre la parole en public. Nous avons tous énormément progressé à notre manière et il a été incroyable de le faire avec tous les leaders de Schooling Fish. Nous avons également eu l'occasion d'apprendre à nous connaître et de rencontrer des élèves d'autres écoles ! L'une des choses les plus précieuses que nous avons retenues est que lorsque vous faites quelque chose qui vous passionne et avec des personnes qui ont les mêmes intérêts que vous, il n'y a pas de limites à ce qui est possible. Cela peut sembler cliché, mais nous avons constaté que c'est vrai ! Nous avons également appris combien il est important d'impliquer les autres jeunes autour de nous dans la protection de l'environnement. Grâce à Jeunesse pour l'océan, nous avons pu constater de visu les effets négatifs du plastique et des produits chimiques dans les océans en nettoyant le littoral, en analysant l'eau ou en participant à d'autres activités, et nous avons remarqué que cela nous poussait à agir à notre manière. Nous avons également remarqué que le fait de participer à une variété d'activités différentes a permis de créer une communauté, des liens, une appréciation de l'environnement et des aspirations en nous-mêmes, et nous espérons continuer à partager cela !

 

 

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