Projet sur le phytoplancton
Apprendre les rôles et fonctions du phytoplancton dans la chaîne alimentaire marine.
Détails du projet
Dates du projet
Localisation
Chef de projet
Bonjour ! Nous sommes Evie et Emilia de Jeunesse pour l'océan ! Nous sommes toutes deux passionnées par le changement climatique et l'environnementalisme, et nous aimons la chimie et les sciences. Pour notre projet, nous voulions voir si nous pouvions cultiver du phytoplancton pour en apprendre davantage sur son importance pour notre environnement.
Description du projet
L'idée de notre projet est née lorsque nous avons eu l'occasion de faire de la voile avec Jeunesse pour l'océan. Nous avons pu découvrir différents micro-organismes présents dans l'océan, ce qui a éveillé notre intérêt pour le sujet du phytoplancton. Les principales étapes que nous avons dû franchir pour atteindre notre objectif étaient de faire des recherches de base, d'acquérir du matériel, de mettre en place notre projet et d'observer ! Pour la mise en place, nous avions 3 seaux d'eau salée avec des pompes à air, puis nous avons mis une culture de départ de phytoplancton dans chaque seau. Quelques semaines après avoir mis la culture de départ dans l'eau, nous avons découvert qu'elle avait fleuri (qu'elle se développait). C'était vraiment cool de voir les étapes que nous avions planifiées prendre vie, et nous sommes très reconnaissants de cette opportunité. Cela a été une expérience d'apprentissage pour nous deux.
Nous voulions acquérir une expérience pratique dans le domaine des sciences marines, et nous étions particulièrement intéressés par le phytoplancton de nos océans et son lien avec le changement climatique. Nous avons décidé de cultiver du phytoplancton pour en savoir plus sur les conditions dans lesquelles il se développe. Nous avons introduit différentes variables dans le système afin d'observer les effets sur la croissance du phytoplancton et, par extension, la quantité de carbone qu'il serait capable d'extraire de notre atmosphère.
Quel a été votre plus grand défi ?
L'un des plus grands défis auxquels nous avons été confrontés était de savoir où nous allions acquérir le matériel nécessaire. Nous avons pu commander la plupart des équipements en ligne, mais il a été beaucoup plus difficile de trouver un endroit qui nous fournirait de l'eau salée. Heureusement, nous avons pu entrer en contact avec le Pacific Science Enterprise Center, qui a accepté de nous fournir de l'eau salée pour notre projet. Après avoir rassemblé tout le matériel nécessaire, nous avons réalisé que trouver un endroit pour mettre en place le projet serait un autre défi. Nous avons eu l'idée de le mettre en place à l'école, mais il a fallu du temps pour trouver l'endroit idéal, car le phytoplancton a besoin de la lumière du soleil pour se développer.
Quelle est la leçon la plus importante que vous ayez apprise ?
Ce que nous avons retenu de ce projet, c'est l'importance du phytoplancton pour notre environnement et notre atmosphère. Au début, nous n'avions pratiquement aucune information sur le phytoplancton et nous ne l'avions jamais considéré comme un élément aussi important. Grâce à ce projet, nous avons acquis une meilleure compréhension de l'importance du phytoplancton et de ses raisons. Nous tenons à remercier Jeunesse pour l'océan ainsi que Ocean Wise pour les conseils et les ressources qu'ils nous ont fournis.
