Jeunesse océanique Projets 2023

Les amis du ruisseau

Courriel :

Détails du projet

Dates du projet

03/01/2023

Localisation

Toronto, ON, Canada

Michael Norris

Chef de projet

Les amis du ruisseau est un groupe de bénévoles mobilisés pour éduquer et défendre la préservation des stocks de poissons dans les cours d'eau locaux de la région du Grand Toronto, en particulier à Scarborough. Un concept de boîtes à poissons a été développé pour être installé dans les cours d'eau locaux afin d'améliorer la viabilité de la reproduction des poissons. Ces efforts ont abouti à une campagne d'éducation à l'échelle de la communauté sur l'importance des bassins versants locaux pour les stocks de poissons du lac Ontario et du fleuve Saint-Laurent.

Description du projet

Les amis du ruisseau est une initiative qui a permis de concevoir et de développer des boîtes et des échelles à poissons afin d'améliorer les perspectives de reproduction des espèces locales de poissons qui cherchent à frayer dans la rivière Chi Sippi (Rouge) et Highland Creek. La conception des bacs à poissons et des échelles a été introduite, améliorée et adoptée à l'aide de stratégies de réflexion sur la conception développées dans le cadre du programme Eco Action Accelerator. La construction des premières unités a été achevée à l'automne et installée pour la saison de frai. Les unités suivantes ont été construites au cours de l'hiver pour la saison de frai suivante. Au printemps, les unités installées seront retirées de l'eau, repliées et stockées pour la saison suivante. Pendant plusieurs années, les stocks de poissons seront observés afin de mesurer l'impact du projet et d'identifier les améliorations à apporter à la conception en consultant des experts de l'industrie et en présentant le projet au public.

En raison de l'intérêt de la communauté pour le projet, des présentations communautaires et scolaires ont été organisées, ainsi que des promenades dans la nature, au cours desquelles les jeunes et les adultes ont pu découvrir les boîtes et apprendre l'importance de la conservation des stocks de poissons. Au total, 7 écoles et 3 associations communautaires ont participé au projet, et 651 personnes ont été impliquées, dont 563 avaient moins de 30 ans. Au total, 15 bénévoles ont été mobilisés pour participer au projet. Au total, 6 boîtes ont été construites, ainsi qu'une échelle. 1 boîte a malheureusement été détruite à la suite d'un acte de vandalisme, mais elle a été remplacée par la suite.

Les écoles locales, telles que la Churchill Heights Jr. Public School, l'école secondaire Père Philippe-Lamarche, ainsi que d'autres écoles situées à proximité des bassins versants ont bénéficié de présentations préparées et données en anglais et en français.

Ce projet a été créé en commémoration des vies de toutes les victimes du vol 302 d'Ethiopian Airlines, dont deux Portail Océan ambassadeur(rice)s , Danielle Moore et Micah Messent. Nous aspirons à perpétuer leur héritage et leur engagement à rendre le monde meilleur en créant des impacts durables et en nous engageant fermement à susciter des changements positifs pour l'environnement et nos océans. Nous n'oublierons jamais la lumière que Danielle et Micah ont apportée au monde et nous continuerons à les garder dans nos cœurs. Pour en savoir plus sur ces deux personnes extraordinaires, veuillez consulter le site suivant : Hommage à Danielle et Micah- Ocean Wise. Ce travail est partiellement financé par le Fonds de commémoration des victimes de la tragédie du vol 302 d'Ethiopian Airlines.

Quel a été votre plus grand défi ?

Mes deux plus grands défis ont été la gestion du temps et le vandalisme. Comme de plus en plus d'écoles s'intéressaient à mon projet, j'avais moins de temps à consacrer à la vérification des boîtes et à la tenue de mes dossiers et rapports. Cela a entraîné une diminution de l'observation des boîtes, une augmentation du besoin de bénévoles et une délégation des responsabilités. Je pense que cela a entraîné le vandalisme de la boîte, car les gens pensaient qu'il s'agissait d'un déchet ou qu'elle ne servait à rien. Par conséquent, la signalisation devait être améliorée et l'a été par la suite. Il était difficile de s'y retrouver dans ces ajustements constants.

Quelle est la leçon la plus importante que vous ayez apprise ?

J'en ai retenu que la conservation sans éducation n'a qu'un impact collectif limité. Les deux doivent aller de pair. Je suis une écologiste, mais je ne me suis jamais considérée comme une éducatrice. Cependant, je retiens de ce projet que l'un complète l'autre et le rend plus fort. Je m'attendais à ce que la construction des boîtes demande beaucoup de travail et de temps. Je n'avais pas prévu le temps et les efforts qu'il faudrait consacrer aux présentations dans les écoles locales. Cela m'a permis d'acquérir des compétences précieuses et de comprendre que le travail de conservation le plus important est celui qui est réalisé ensemble, qui est accessible, compréhensible et engageant pour tous.