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Détails du projet

Dates du projet
23/11/2023
Localisation
Vancouver, BC

Lauren Gill

Chef de projet

Cette initiative visait à fournir une éducation environnementale aux adultes du Downtown Eastside (DTES) de Vancouver, en reconnaissant la nécessité d'étendre les possibilités d'éducation au-delà de la population jeune. Grâce à des conférences éducatives et à un apprentissage par l'expérience à l'Aquarium de Vancouver, les participants ont pu se faire une idée de la pollution des océans et ont reçu des kits de développement durable pour promouvoir des pratiques respectueuses de l'environnement, contribuant ainsi aux efforts plus larges de lutte contre la pollution par les plastiques et le changement climatique.

Description du projet

L'objectif de cette initiative était de sensibiliser les adultes du Downtown Eastside (DTES) de Vancouver aux problèmes urgents liés à l'océan. Malgré la notion dominante selon laquelle l'éducation à l'environnement s'adresse principalement aux jeunes, mes expériences de travail avec la communauté du DTES ont mis en évidence le besoin pressant d'initiatives qui étendent les possibilités d'éducation aux adultes également. En élaborant cette initiative, mon objectif était non seulement de répondre aux préoccupations environnementales immédiates, mais aussi de doter les individus des compétences et de la sensibilisation nécessaires à l'adoption de pratiques durables à long terme. En se concentrant sur les adultes du Downtown Eastside, ce projet cherche à créer un effet d'entraînement, en promouvant des comportements environnementaux positifs au sein de la communauté et, par extension, en contribuant aux efforts plus larges de lutte contre la pollution plastique et le changement climatique.

La phase initiale de ce projet a consisté en une conférence éducative sur les effets néfastes de la pollution des océans, au cours de laquelle les participants ont pu se rendre compte des implications plus larges de leurs actions quotidiennes. Pour les inciter à faire des choix durables, chaque participant a reçu un kit de durabilité soigneusement conçu. Ce kit comprenait une bouteille d'eau thermique réutilisable, des récipients alimentaires réutilisables, de l'argenterie compacte et un sac solide et réutilisable. En fournissant ces articles, le projet visait à inculquer des pratiques respectueuses de l'environnement, en encourageant les participants à réduire de manière significative leur dépendance à l'égard des emballages plastiques à usage unique.

La deuxième phase était un volet d'apprentissage par l'expérience, qui comprenait une visite de l'aquarium de Vancouver. Souvent, les personnes issues de communautés marginalisées et disposant de ressources financières limitées sont confrontées à des obstacles qui les empêchent d'accéder aux espaces éducatifs, ce qui se traduit par un manque de sensibilisation aux questions liées à l'environnement et à la biodiversité. La visite de l'aquarium a permis de promouvoir l'accessibilité et l'inclusion dans ces espaces, tout en encourageant les participants à apprécier l'océan et à s'y connecter.

 

Ce projet a été créé en commémoration des vies de toutes les victimes du vol 302 d'Ethiopian Airlines, dont deux Portail Océan ambassadeur(rice)s , Danielle Moore et Micah Messent. Nous aspirons à perpétuer leur héritage et leur engagement à rendre le monde meilleur en créant des impacts durables et en nous engageant fermement à susciter des changements positifs pour l'environnement et nos océans. Nous n'oublierons jamais la lumière que Danielle et Micah ont apportée au monde et nous continuerons à les garder dans nos cœurs. Pour en savoir plus sur ces deux personnes extraordinaires, veuillez consulter le site suivant : Hommage à Danielle et Micah- Ocean Wise. Ce travail est partiellement financé par le Fonds de commémoration des victimes de la tragédie du vol 302 d'Ethiopian Airlines.

Quel a été votre plus grand défi ?

Mon plus grand défi a probablement été de créer et d'animer la conférence pour le volet éducatif. C'était la première fois que j'enseignais un contenu que j'avais conçu, et il était difficile de s'assurer qu'il était captivant, informatif, mais aussi correct sur le plan factuel. J'ai beaucoup apprécié que ma famille et mes amis me laissent faire une multitude d'exercices sur eux avant que je ne donne le vrai discours aux participants !

Quelle est la leçon la plus importante que vous ayez apprise ?

Ce que j'ai retenu de plus précieux, c'est l'impact que peut avoir une petite initiative. J'ai adoré entendre les réflexions des participants après la conférence, et j'ai vraiment apprécié la façon dont ils se sont tous impliqués dans la discussion, allant même jusqu'à proposer des solutions potentielles pour lutter contre la pollution plastique. J'ai ensuite entendu leur gratitude pour la sortie à l'aquarium et je les ai vus profiter de leur temps, ce qui était vraiment spécial. Mon projet n'était axé que sur une communauté spécifique, mais même ainsi, voir la différence tangible qu'il a faite a été très gratifiant.

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