Projet de jardin BMSS
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Le projet de jardinage de la BMSS met en relation les élèves avec le jardinage et leur permet de se connecter avec la nature. Les sujets environnementaux pertinents peuvent être discutés et abordés en intégrant le jardinage dans la vie quotidienne des élèves. Le projet fait germer des graines pour soutenir les programmes de jardinage des écoles primaires, créant des liens communautaires et de la résilience.
Description du projet
Le projet de jardin BMSS est organisé dans la serre et les espaces de jardin extérieurs de l’école secondaire Burnaby Mountain. Grâce à des séances de jardinage après l’école et des ateliers, cela permet aux élèves d’apprendre à intégrer la durabilité à leur vie quotidienne. Il offre un espace pour discuter de la dégradation des sols, des déchets alimentaires, du compost, des engrais, du changement climatique et d’autres sujets pertinents. Grâce au jardinage, à la plantation de nourriture, à la plantation de plantes indigènes et à bien d’autres activités, comme le compostage et la construction de cerceaux à cerceau, le projet enseigne des solutions quotidiennes aux problèmes auxquels notre planète est confrontée. Elle crée également un espace permettant aux élèves de prendre soin de leur santé mentale et physique, de se connecter à la nature et à la communauté, et d’apprendre à s’adapter au changement climatique. En partenariat avec la Sprouting Chefs Society, une partie du projet comprend la germination de graines pour des programmes de jardinage dans les écoles primaires, la mise en relation entre les jeunes enfants et les jeunes, le lancement de ces discussions et la pérennisation dès le plus jeune âge. Le projet connecte la communauté scolaire ; Une partie des aliments cultivés est utilisée dans les cours de cuisine du primaire et du lycée, et les restes alimentaires sont ajoutés au compost du projet. Les espaces de jardin sont utilisés pour des projets de réconciliation, et les enseignants de langues explorent certaines plantes et leur valeur culturelle dans les pays d’où provient la langue qu’ils enseignent. Le projet propose des méthodes pour faire face à l’augmentation des coûts alimentaires, à l’éco-anxiété et à d’autres aspects en mettant en œuvre la durabilité et le jardinage dans la vie quotidienne des élèves.
Ce projet a été créé en commémoration des lives de toutes les victimes du vol 302 d’Ethiopian Airlines, y compris deux ambassadeurs de la dorsale Ocean B, Danielle Moore et Micah Messent. Nous aspirons à perpétuer leur héritage et leur engagement à rendre le monde meilleur en créant des impacts durables avec un engagement ferme à promouvoir un changement positif pour l’environnement et notre océan. Nous n’oublierons jamais la lumière que Danielle et Micah ont apportée au monde et continuerons à les garder dans nos cœurs. Pour en savoir plus sur ces deux personnes extraordinaires, veuillez visiter : Honorer Danielle et Micah – Ocean Wise. Ce travail est partiellement financé par le Fonds de commémoration pour les victimes de la tragédie du vol 302 d’Ethiopian Airlines.
Quel a été votre plus grand défi ?
Mon plus grand défi a été la communication de plusieurs façons. D’abord, avec l’administration scolaire qui doit approuver chaque activité. Leurs emplois du temps chargés et les nombreuses restrictions du district scolaire m’ont appris à bien planifier à l’avance et à être flexible en développant des façons alternatives d’organiser des activités pour atteindre le même objectif avant de présenter les idées. Le deuxième défi de communication était avec d’autres élèves et l’équilibre entre nos différentes disponibilités. Les élèves devenaient souvent soudainement indisponibles à cause de nouveaux devoirs assignés, ne venaient pas à l’activité et ne me prévenaient pas. J’ai commencé à envoyer des RSVP avec des rappels une heure avant l’activité et j’ai reprogrammé quand la plupart des élèves ne pouvaient plus participer. Enfin, je suivais les publications Instagram et envoyais des rappels des séances. Pour résoudre ce problème, j’ai prévu des journées pour envoyer des rappels et mettre des alarmes sur mon téléphone. J’ai aussi créé des modèles pour rendre cette communication moins chronophage.
Quel a été votre enseignement le plus précieux ?
Les activités durables du quotidien comme le jardinage sont des outils puissants pour résoudre les problèmes environnementaux. Cela nous permet de prendre soin de notre santé, de nous connecter avec la communauté et de traiter d’autres problèmes, comme les questions sociales, tout en aidant la planète. En commençant à changer leurs habitudes dès le plus jeune âge, comme impliquer les enfants dans le jardinage et la durabilité, les gens pratiquent la réflexion sur leurs actions, ce qui les rend plus conscients de la manière dont ils peuvent avoir un impact positif sur la planète. Des projets comme le projet de jardin BMSS peuvent contribuer à façonner nos communautés vers un avenir avec moins d’empreintes écologiques.